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1 <?xml version="1.0"?> |
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|
4 [ |
|
5 <!ENTITY % struct-dtd SYSTEM "struct.dtd"> |
|
6 %struct-dtd; |
|
7 ]> |
|
8 <chapter id="scompetences" revision="$Revision: 1841 $ $Name$" |
|
9 xmlns:xi="http://www.w3.org/2003/XInclude"> |
|
10 <title id="stcompetences">Les Compétences</title> |
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11 |
|
12 <para>Une Compétence est une capacité que le personnage acquiert par |
|
13 la pratique, la recherche, l'étude ou l'expérience. L'éducation |
|
14 et la culture dans lesquelles a été plongé un personnage dans son |
|
15 enfance ont aussi beaucoup d'influence sur de telles |
|
16 aptitudes.</para> |
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17 |
|
18 <section id="scompniveau"> |
|
19 <title>Niveau d'une Compétence</title> |
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20 |
|
21 <para>Chaque Compétence est toujours utilisée avec des Attributs |
|
22 (une Caractéristique et un Moyen) décidés par le MJ en relation |
|
23 avec l'action tentée. La somme des Attributs et de la Valeur de |
|
24 la Compétence est nommée le Niveau de la Compétence et on y fera |
|
25 souvent référence dans les règles directement par ce terme. De |
|
26 plus, chaque Compétence a habituellement une paire d'Attributs |
|
27 avec laquelle elle est utilisée plus souvent qu'autrement. |
|
28 Cette paire d'Attributs est souvent indiquée sur la feuille du |
|
29 personnage pour en accélérer la consultation mais le MJ ne doit |
|
30 pas se limiter à celle-ci pour ses jets. Par exemple, la |
|
31 Compétence Épée peut être utilisée avec Intelligence et |
|
32 Précision afin d'estimer la valeur ou la provenance d'une |
|
33 épée.</para> |
|
34 </section> |
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35 |
|
36 <section id="scompcout"> |
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37 <title id="stcompcout">Coût d'une Compétence</title> |
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38 |
|
39 <para>Une Compétence se caractérise par une description, et par un |
|
40 Coût (noté CC pour Coût de la Compétence). Le Coût dépend de |
|
41 deux facteurs dont un est fixe, c'est la grandeur du <link |
|
42 linkend="scompchamp">champ</link> de la Compétence, et l'<link |
|
43 linkend="scompacces">autre</link> est variable.</para> |
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44 |
|
45 <section id="scompchamp"> |
|
46 <title id="stcompchamp">Champ d'une Compétence</title> |
|
47 |
|
48 <para>Le Champ d'une Compétence donnée est fixée à sa création |
|
49 et représente son coût de base. Il représente une valeur qui |
|
50 correspond à l'étendue des connaissances impliquées. Le <xref |
|
51 linkend="tcompchamp"/> représente des valeurs types des champs |
|
52 mais sentez-vous libre de vous en éloigner.</para> |
|
53 |
|
54 <table frame="all" id="tcompchamp"> |
|
55 <title>Champ d'une Compétence</title> |
|
56 <tgroup cols="4"> |
|
57 <colspec colnum="1" colwidth="0.5in"/> |
|
58 <colspec colnum="2" colwidth="1in"/> |
|
59 <colspec colnum="3" colwidth="3.5in"/> |
|
60 <colspec colnum="4" colwidth="1.5in"/> |
|
61 <thead> |
|
62 <row> |
|
63 <entry>Valeur</entry> |
|
64 <entry>Champ</entry> |
|
65 <entry>Description</entry> |
|
66 <entry>Exemple</entry> |
|
67 </row> |
|
68 </thead> |
|
69 <tbody> |
|
70 <row> |
|
71 <entry>13</entry> |
|
72 <entry>Simple</entry> |
|
73 <entry>Une seule action, presque instinctif.</entry> |
|
74 <entry>Saut</entry> |
|
75 </row> |
|
76 <row> |
|
77 <entry>15</entry> |
|
78 <entry>Limité</entry> |
|
79 <entry>Compétence limitée à l'utilisation dans une |
|
80 situation et/ou avec un outil donné simple.</entry> |
|
81 <entry>Lancer</entry> |
|
82 </row> |
|
83 <row> |
|
84 <entry>17</entry> |
|
85 <entry>Restreint</entry> |
|
86 <entry>Compétence restreinte à une seule tâche.</entry> |
|
87 <entry>Utiliser une caisse enregistreuse</entry> |
|
88 </row> |
|
89 <row> |
|
90 <entry>20</entry> |
|
91 <entry>Technique</entry> |
|
92 <entry>Les tâches principales d'un métier |
|
93 routinier.</entry> |
|
94 <entry>Conduire</entry> |
|
95 </row> |
|
96 <row> |
|
97 <entry>23</entry> |
|
98 <entry>Général</entry> |
|
99 <entry>Un métier simple.</entry> |
|
100 <entry>Forgeron</entry> |
|
101 </row> |
|
102 <row> |
|
103 <entry>25</entry> |
|
104 <entry>Étendu</entry> |
|
105 <entry>Un domaine d'étude spécialisé.</entry> |
|
106 <entry>Informatique</entry> |
|
107 </row> |
|
108 <row> |
|
109 <entry>30</entry> |
|
110 <entry>Large</entry> |
|
111 <entry>Un domaine d'étude complet.</entry> |
|
112 <entry>Études Françaises</entry> |
|
113 </row> |
|
114 <row> |
|
115 <entry>40</entry> |
|
116 <entry>Vaste</entry> |
|
117 <entry>Un domaine de connaissances complet.</entry> |
|
118 <entry>Sciences physiques</entry> |
|
119 </row> |
|
120 </tbody> |
|
121 </tgroup> |
|
122 </table> |
|
123 |
|
124 </section> |
|
125 |
|
126 <section id="scompacces"> |
|
127 <title>Accessibilité d'une Compétence</title> |
|
128 |
|
129 <para>Le second facteur est composé principalement de |
|
130 l'Accessibilité d'une Compétence. L'Accessibilité représente |
|
131 à la fois la facilité à retrouver cette Compétence dans |
|
132 l'environnement du personnage ainsi que la disponibilité |
|
133 d'aide à l'apprentissage. Elle représente aussi bien la |
|
134 popularité de la Compétence, la disponibilité d'enseignants, |
|
135 l'hermétisme et l'accès à des informations. C'est donc un |
|
136 bonus qui vient se soustraire à la valeur du Champ de la |
|
137 Compétence dans le calcul du Coût de la Compétence. Le <xref |
|
138 linkend="tcompdiff"/> donne quelques exemples.</para> |
|
139 |
|
140 <table frame="all" id="tcompdiff"> |
|
141 <title id="ttcompdiff">Accessibilité d'une Compétence</title> |
|
142 <tgroup cols="3" align="center"> |
|
143 <colspec colnum="1" colwidth="1in"/> |
|
144 <colspec colnum="2" colwidth="1in"/> |
|
145 <colspec colnum="3" colwidth="4.5in" align="left"/> |
|
146 <thead> |
|
147 <row> |
|
148 <entry>Ajustement</entry> |
|
149 <entry>Diffusion</entry> |
|
150 <entry>Description</entry> |
|
151 </row> |
|
152 </thead> |
|
153 <tbody> |
|
154 <row> |
|
155 <entry>+7</entry> |
|
156 <entry>Commune</entry> |
|
157 <entry> |
|
158 <para>Presque tout le monde l'a.</para> |
|
159 </entry> |
|
160 </row> |
|
161 <row> |
|
162 <entry>+5</entry> |
|
163 <entry>Répandue</entry> |
|
164 <entry> |
|
165 <para>Dans un groupe suffisamment nombreux, il y a |
|
166 toujours quelqu'un qui possède cette |
|
167 Compétence.</para> |
|
168 </entry> |
|
169 </row> |
|
170 <row> |
|
171 <entry>+3</entry> |
|
172 <entry>Usuelle</entry> |
|
173 <entry> |
|
174 <para>Ça se trouve facilement dans ses |
|
175 relations.</para> |
|
176 </entry> |
|
177 </row> |
|
178 <row> |
|
179 <entry>0</entry> |
|
180 <entry>Marginale</entry> |
|
181 <entry> |
|
182 <para>Ça se trouve dans la région.</para> |
|
183 </entry> |
|
184 </row> |
|
185 <row> |
|
186 <entry>-5</entry> |
|
187 <entry>Spécialisée</entry> |
|
188 <entry> |
|
189 <para>Ça se trouve surtout dans les grandes |
|
190 villes.</para> |
|
191 </entry> |
|
192 </row> |
|
193 <row> |
|
194 <entry>-10</entry> |
|
195 <entry>Élitique</entry> |
|
196 <entry> |
|
197 <para>Ça se trouve dans la capitale seulement.</para> |
|
198 </entry> |
|
199 </row> |
|
200 </tbody> |
|
201 </tgroup> |
|
202 </table> |
|
203 |
|
204 <para>L'Accessibilité d'une Compétence peut varier beaucoup et |
|
205 rapidement. Suffit que le personnage soit en présence d'un |
|
206 maître dans la Compétence pour que l'accessibilité augmente. |
|
207 D'autres fois, il est nécessaire d'avoir été initié ou de |
|
208 faire partie d'un certain groupe pour pouvoir bénéficier de |
|
209 l'enseignement. De la même manière, le départ des |
|
210 personnages du collège fera diminuer l'Accessibilité, et donc |
|
211 augmenter le Coût de la Compétence. Cet effet peut toutefois |
|
212 avoir lieu à retardement dépendant des situations, que ce |
|
213 soit dans l'un ou l'autre sens. Ainsi, ce n'est pas en |
|
214 arrivant au collège que le personnage voit immédiatement son |
|
215 Accessibilité augmenter, de même, ce n'est pas en quittant la |
|
216 civilisation qu'un personnage voit immédiatement |
|
217 l'Accessibilité de la Compétence marchandage diminuée.</para> |
|
218 |
|
219 </section> |
|
220 |
|
221 <section id="smetier"> |
|
222 <title id="stmetier">Bonus de métier</title> |
|
223 |
|
224 <para>Un autre bonus récurrent est celui du métier du |
|
225 personnage. La familiarité que le personnage peut avoir avec |
|
226 une Compétence peut diminuer le Coût, le personnage faisant |
|
227 usage de ses souvenirs comme d'un grand livre de référence. |
|
228 Il faut pour cela que le personnage ait une certaine |
|
229 expérience de son métier et un bon sens de l'observation. |
|
230 Généralement un bonus de +3 est donné en partant à la |
|
231 Compétence de métier du personnage, bien que le MJ peut |
|
232 décider de lui en attribuer un différent sur des Compétences |
|
233 similaires.</para> |
|
234 </section> |
|
235 |
|
236 </section> |
|
237 |
|
238 <section id="scompdepart"> |
|
239 <title id="stcompdepart">Familiarité et niveau de départ.</title> |
|
240 |
|
241 <para>Le niveau par défaut d'une Compétence est égal à la |
|
242 Familiarité moins le Champ de la Compétence. La Familiarité |
|
243 est un bonus similaire à l'<link |
|
244 linkend="scompacces">Accessibilité</link> représentant la |
|
245 familiarité du personnage avec la Compétence dans son |
|
246 passé.</para> |
|
247 </section> |
|
248 |
|
249 <section id="sexperience"> |
|
250 <title id="stexperience">Expérience</title> |
|
251 |
|
252 <para>L'expérience se gagne très facilement: chaque fois que le |
|
253 personnage fait un jet de dés avec un résultat supérieur à 10 |
|
254 ou inférieur à -10 (sans tenir compte des éventuels bonus ou |
|
255 malus), il obtient 1 point d'expérience (abrégé par |
|
256 <literal>px</literal> pour Point d'eXpérience) par tranche de |
|
257 10 points au-dessus ou en dessous. Par exemple, un résultat de |
|
258 -21 donnera 2 points mais un résultat de +10 ne donnera aucun |
|
259 point. Pour cela, on ne tiendra en compte que le résultat des |
|
260 dés <emphasis>après</emphasis> la soustraction, mais sans les |
|
261 Valeurs des Attributs, des Compétences ou d'éventuels bonus ou |
|
262 malus ajoutés. Chaque point gagné ira dans la Compétence |
|
263 utilisée (s'il y en a une), dans la Caractéristique ainsi que |
|
264 dans le Moyen. C'est donc jusqu'à 3 points d'expérience par |
|
265 tranche de 10 que le personnage aura gagné.</para> |
|
266 |
|
267 <para>Une Compétence ou un Attribut augmente dès que le |
|
268 personnage a suffisamment de points d'expérience dans ces |
|
269 derniers pour passer au niveau suivant. Cette quantité |
|
270 correspond à la Mesure de la Valeur de la Compétence ou de |
|
271 l'Attribut, majorée du Coût de la Compétence. Dans ce |
|
272 contexte, les Attributs sont considérés comme une Compétence |
|
273 avec un Coût de +30. Un minimum de un point doit toutefois |
|
274 être dépensé.</para> |
|
275 |
|
276 <example id="xexperience"> |
|
277 <title>Expérience</title> |
|
278 |
|
279 <para>Gontrand a un Cp de +3, une Mn de 0 et la Compétence Épée |
|
280 Longue (Coût +20) à -1. Il joue les dés (à la demande du MJ) |
|
281 et obtient +20 sur les dés, pour un total de +22. Non |
|
282 seulement Gontrand réussit son action, mais il a aussi le |
|
283 droit à des points d'expérience. Gontrand a gagné 1 point en |
|
284 Cp, 1 point en Mn, et 1 autre point en Épée Longue. Gontrand |
|
285 pourra passer de +3 à +4 en Cp quand il aura obtenu {+3 + +30} |
|
286 = 2000 px; il lui en reste donc 1999 à se procurer. Pour la |
|
287 Manœuvre, il lui en faut {+0 +30} = 1000, et pour Épée Longue |
|
288 il lui en faudra {-1 +20} 80 px seulement pour passer au |
|
289 niveau 0.</para> |
|
290 </example> |
|
291 |
|
292 <para>Certains MJ trouveront que c'est très cher payé. Ils |
|
293 pourront toujours diminuer le Coût des Attributs mais pour les |
|
294 Compétences, ils s'apercevront que diminuer le Coût revient à |
|
295 donner des niveaux gratuitement (le niveau de départ coûte |
|
296 toujours exactement 1 point et les niveaux inférieurs valent |
|
297 toujours 0). Il est conseillé plutôt de donner des px aux |
|
298 joueurs à chaque fois qu'ils s'entraînent, dès qu'ils en ont le |
|
299 temps. Ainsi, ces px bien sélectionnés leurs permettront de |
|
300 gérer la progression de leurs personnages de façon intéressante. |
|
301 L'enseignement d'un maître peut aussi permettre de faire |
|
302 progresser le joueur plus rapidement, tant en diminuant le Coût |
|
303 d'une Compétence, qu'en permettant l'enseignement.</para> |
|
304 </section> |
|
305 |
|
306 <section id="sspecialisation"> |
|
307 <title id="stspecialisation">Spécialisation d'une Compétence</title> |
|
308 |
|
309 <para>Il est toujours possible de réduire le Champ d'une |
|
310 Compétence pour ne s'intéresser qu'à une partie de son domaine |
|
311 et réduire ainsi le Coût de la Compétence et accélérer son |
|
312 développement. La nouvelle Compétence a alors un Coût diminué, |
|
313 mais son niveau est le même. L'ancienne Compétence est |
|
314 conservée intacte et le personnage peut encore l'utiliser pour |
|
315 d'autres activités (ou celle-ci aussi).</para> |
|
316 |
|
317 <example id="xspecialisation"> |
|
318 <title id="xtspecialisation">Spécialisation d'une |
|
319 Compétence</title> |
|
320 |
|
321 <para>Geoffroi a la Compétence Combat à l'Épée (Coût +23) à +3. |
|
322 Il décide qu'il désire maintenant se spécialiser aux épées |
|
323 longues uniquement, ce qui diminuerait le Coût de sa |
|
324 Compétence à +20. Il conserve donc Combat à l'Épée à +3, mais |
|
325 possède maintenant Combat à l'Épée Longue (Coût +20) à +3 |
|
326 aussi. Les points d'expérience iront toutefois toujours dans |
|
327 la Compétence utilisée par le PJ.</para> |
|
328 </example> |
|
329 </section> |
|
330 |
|
331 <section id="sgeneralisation"> |
|
332 <title id="stgeneralisation">Généralisation d'une |
|
333 Compétence</title> |
|
334 |
|
335 <para>De même qu'il est possible de réduire le Champ d'une |
|
336 Compétence, il est aussi possible de l'augmenter. Cette |
|
337 modification est toutefois plus coûteuse. Lors d'une |
|
338 généralisation, le Coût de la Compétence augmente mais le niveau |
|
339 de la nouvelle Compétence <emphasis>diminue</emphasis> d'autant. |
|
340 L'ancienne Compétence reste toutefois intacte et est toujours |
|
341 utilisable par le joueur.</para> |
|
342 |
|
343 <example id="xgeneralisation"> |
|
344 <title id="xtgeneralisation">Généralisation d'une Compétence</title> |
|
345 |
|
346 <para>Geoffroi possède aussi la Compétence Arc Court (CC +20) à |
|
347 -3. Il décide de la généraliser afin d'obtenir une Compétence |
|
348 Arcs seulement (CC +23 par le MJ). La nouvelle Compétence Arc |
|
349 de Geoffroi commencera à -6 mais Geoffroi pourra toujours utiliser |
|
350 Arc Court à -3 avec n'importe quel arc court correspondant à la |
|
351 description de sa Compétence.</para> |
|
352 </example> |
|
353 </section> |
|
354 |
|
355 <section id="snotescompetences"> |
|
356 <title id="stnotescompetences">Notes sur la spécialisation et la |
|
357 généralisation</title> |
|
358 |
|
359 <para>La spécialisation et la généralisation ne sont pas vraiment |
|
360 des évènements qui ont lieu dans la vie (fictive) des |
|
361 personnages et n'ont pas de réelles influences sur le personnage |
|
362 tant que ce dernier ne se met pas à gagner des points |
|
363 d'expérience. Ces deux méthodes permettent surtout de |
|
364 déterminer les Compétences du personnage dans un domaine connexe |
|
365 à celui d'une Compétence qu'il possède déjà. Si le personnage |
|
366 possède une Compétence dont le Champ inclut la Compétence |
|
367 recherchée, la spécialisation précise que cette Compétence |
|
368 débutera au même niveau que la Compétence générale. Si la |
|
369 nouvelle Compétence n'est pas dans le champ de la Compétence |
|
370 recherchée mais suffisamment proche, on pourra trouver la |
|
371 Compétence générale correspondante et calculer son niveau de |
|
372 départ grâce à la généralisation. Ce niveau de départ est |
|
373 toujours plus faible et représente donc le manque de familiarité |
|
374 du personnage avec ce type d'activités, malgré son expérience |
|
375 dans la Compétence initiale.</para> |
|
376 |
|
377 <para>Le joueur peut donc créer autant de Compétences qu'il désire |
|
378 en généralisant et en spécialisant ses Compétences initiales. |
|
379 Le facteur limitant est le Coût de plus en plus élevé de la |
|
380 généralisation et c'est sur ce facteur que le MJ devra porter |
|
381 son attention. Très rapidement, la généralisation d'une |
|
382 Compétence mènera à des Coûts égaux ou supérieurs à ceux d'une |
|
383 Compétence Vaste, rendant l'augmentation d'une telle Compétence |
|
384 ridiculement lente. S'il y a un certain abus de la part des |
|
385 joueurs, ils s'apercevront rapidement que le niveau d'une telle |
|
386 Compétence est souvent inférieur au niveau par défaut des |
|
387 Compétences qui la composent, et ce, même avec une Compétence de |
|
388 base très élevée. De plus, ces Compétences coûtent extrêmement |
|
389 chères à haut niveau et sont donc plus une pénalité pour le |
|
390 joueur.</para> |
|
391 </section> |
|
392 |
|
393 <section id="sxpmodification"> |
|
394 <title id="stxpmodification">Modification de l'Expérience avec le |
|
395 Coût</title> |
|
396 |
|
397 <para>Lorsque le Coût d'une Compétence change, que ce soit suite à |
|
398 une <link linkend="sspecialisation">spécialisation</link>, à une |
|
399 <link linkend="sgeneralisation">généralisation</link> ou à cause |
|
400 d'un changement dans l'<link |
|
401 linkend="scompacces">accessibilité</link> de la Compétence, les |
|
402 points d'expérience suivent aussi ce changement. Pour calculer |
|
403 le nouveau nombre de points d'expérience, il suffit de prendre |
|
404 la Valeur actuelle du nombre de points d'expérience, d'y retirer |
|
405 le Coût de l'ancienne Compétence et d'y ajouter le Coût de la |
|
406 nouvelle Compétence, puis de reconvertir en Mesure. Toutefois, |
|
407 la conversion des px en Valeur ira toujours vers la Valeur |
|
408 inférieure. Par exemple, 7 px aura la Valeur de +8 plutôt que |
|
409 +9.</para> |
|
410 |
|
411 <example id="xxpmodifications"> |
|
412 <title id="xtxpmodifications">Modifications de l'expérience avec |
|
413 le Coût</title> |
|
414 |
|
415 <para>Geoffroi avait 38 px en Combat à l'Épée (CC +23) lorsqu'il |
|
416 a fait sa spécialisation. Sa nouvelle Compétence Combat à |
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417 l'Épée Longue (CC +20) aura elle { [38] - +23 + +20 } = { 15 - |
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418 23 + 20 } = { 12 } = 15 px.</para> |
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