92     <para>L'origine de cette nomenclature du jeu de rôle était de

   102     <para>À l'origine, ce modèle du jeu de rôle avait pour objectif de

    96       Dans le premier cas, on oublie à mon avis, la richesse qu'est le

   106       J'étais insatisfait des théories existantes sur le sujet,

   107       particulièrement du clivage existant dans ces modèles, et je

   108       voulais créer mon propre modèle qui représentait ma vision du

   109       jeu de rôle.  On y oubliait, à mon avis, la richesse qu'est le

    98       s'amuser.  De même, trop souvent, cela suppose un certain

   111       s'amuser, ni la flexibilité que représentait ce loisir.  De

    99       élitisme ou une ségrégation entre les rôlistes, le style de

   112       même, trop souvent, malgré les précautions prisent par les

   100       chacun étant rapidement classifié et la capacité de sortir de ce

   113       auteurs des différentes théorie, un certain élitisme ou une

   101       carcan demandant une véritable démonstration de flexibilité de

   114       ségrégation entre les rôlistes se crée autour de ces catégories

   102       la part du joueur, empêchant bien souvent un véritable échange.

   115       de jeux, le style de chacun étant rapidement classifié et la

   103       Je crois personnellement que bien que les joueurs aient des

   116       capacité de sortir de ce carcan demandant une véritable

   104       intérêts diversifiés, chacun est à même de faire des compromis

   117       démonstration de flexibilité de la part du joueur, empêchant

   105       suffisants pour que tout le monde ait du plaisir à jouer à

   118       bien souvent un véritable échange.</para>

   106       table.  Bien que le jeu de rôle soit un loisir qui demande

   119     

   107       énormément de temps et que même ce genre de compromis puisse

   120     <para>Je considère aussi que s'amuser est lqa raison d'être du jeu

   108       être suffisant pour empêcher un joueur de continuer une partie

   109       plus longtemps, il peut être intéressant pour chacun puisse

   110       prendre goût à la partie, au moins le temps d'une session et ce,

   111       sans créer de tension inutile.  C'est particulièrement vrai lors

   112       de parties de convention où les joueurs se connaissent peu et où

   113       les intérêts des participants peuvent être très diversifiés.</para>

   114 

   115     <para>Je considère aussi que s'amuser est la raison d'être du jeu

   174     <para>Le modèle des Jouets n'est pas le premier modèle qui existe

   138     <para>Il existe de nombreux modèles qui ont tenté de définir les

   175       pour définir le jeu de rôle.  Le groupe de discussions <ulink

   139       intérêts des des rôlistes.  Le groupe de discussions <ulink

   188       sont sensés supporter.  Ce modèle ne diffère pas à ce sujet et

   152       supportent.  Ce modèle-ci s'en inspire fortement et était même

   189       constitue donc une quatrième façon de nommer les mêmes divisions

   153       perçu par son auteur, à l'origine, comme une variation de ces

   190       dans le jeu de rôle.</para>

   154       derniers.</para>

   191 

   155 

   192     <para>Mais alors, pourquoi créer un nouveau modèle?  Les modèles

   156     <para>Le modèle des Jouets diffèrent toutefois notablement des

   193       basés sur les trois parties ont été mainte fois critiqués et se

   157       modèles précédents.  Il met particulièrement l'accent sur

   194       sont avérés peu utiles dans l'élaboration d'un jeu de rôle.  De

   158       l'aspect de la composition d'un jeu de rôle, et des raisons de

   195       plus, la signification de chacun des termes portent souvent à

   159       leur mise en place plutôt que sur les objectifs individuels de

   196       confusion ainsi qu'à une interprétation souvent douteuse, et

   160       chaque jeu, de chaque groupe.  C'est donc bien plus un modèle de

   197       très peu de méthodes ont été amenées pour leur usage, si ce

   161       ce qui constitue le jeu de rôle qu'un modèle sur comment faire

   198       n'est que la nécessité de choisir un des trois points de vue et

   162       du jeu de rôle.</para>

   199       de si tenir, créant ainsi une sorte de clivage dans le jeu de

   163 

   200       rôle.</para>

   164     <para>Cette façon de faire ne parle donc pas de ce qu'est un bon

   201 

   165       ou un mauvais jeu de rôle, contrairement aux modèles précédents.

   202     <para>Le modèle des Jouets propose donc avant tout une nouvelle

   166       Toutefois, il permet d'identifier les raisons de l'existence des

   203       nomenclature qui se veut la plus neutre possible et la plus

   167       divers éléments qui constitue le jeu de rôle et, je l'espère,

   204       claire possible, qui remet le jeu de rôle dans son contexte et

   168       permettra de mieux identifier les sources des conflits existant

   205       retrace en quelque sorte les nombreuses influences qu'il a subit

   169       et de trouver ainsi des compromis intéressant, voire une

   206       des divertissements voisins.  Ces <emphasis>cousins</emphasis>

   170       harmonisation de ces éléments afin d'obtenir un jeu de rôle et

   207       du jeu de rôle serviront donc de guides pratiques pour non

   171       des parties plus cohérents.</para>

   208       seulement différencier les différents styles de jeu, mais

   172 

   209       pourront aussi servir d'exemple concret et de source

   173     <para>De plus, le modèle des Jouets espère apporter un regard

   210       d'inspiration de ce qui s'est fait de bien dans cet aspect

   174       nouveau et clair sur le jeu de rôle en faisant appel à des

   211       particulier du divertissement.  Comme nous le verrons plus loin,

   175       divertissements apparentés bien connus de la population qui

   212       cet emprunt aux sources même des inspirations rôlistiques

   176       permettront par la suite d'adapter les règles de l'art de ces

   213       permettra d'éclaircir de nombreux mythes et confusions quant

   177       industries cousines à la conception de jeux de rôle.</para>

   214       au style de jeu des participants.</para>

   215 

   216     <para>Le modèle des Jouets apporte un regard nouveau et clair sur

   217       le jeu de rôle en faisant appel à des divertissements apparentés

   218       bien connus de la population qui permettront par la suite

   219       d'adapter les règles de l'art de ces industries cousines à la

   220       conception de jeux de rôle.</para>

   282       et ces deux éléments se retrouvent ainsi bien souvent liés

   239       et ces deux éléments se retrouvent ainsi bien souvent liés entre

   283       entre eux.  J'ai donc inséré les éléments du casse-tête dans le

   240       eux.  De plus, la présence d'un défi n'est pas obligatoire à une

   284       jeu pour obtenir la division actuelle de Jeu, Jouet et

   241       partie.  J'ai donc inséré les éléments du casse-tête dans le jeu

   242       pour obtenir la division actuelle de Jeu, Jouet et

   294       les deux modèles se rejoignent ou s'éloigne.</para>

   252       les deux modèles se rejoignent ou s'éloignent.</para>

   304       qu'il rencontre.  Ainsi, le jeu sera apparié au besoin de

   262       auquel il tente de répondre.  Ainsi, le jeu sera apparié au

   305       participation, le jouet à celui d'exploration et l'histoire à

   263       besoin de participation, le jouet à celui d'exploration et

   306       celui d'expression.  Ces trois paires peuvent ainsi être

   264       l'histoire à celui de l'expression.  Ces trois paires peuvent

   307       décrites comme étant Jeu/Participation, Jouet/Exploration et

   265       ainsi être décrites comme étant Jeu/Participation,

   308       Histoire/Expression, que nous considérons comme les trois

   266       Jouet/Exploration et Histoire/Expression, que nous considérons

   309       composants du modèle des jouets.</para>

   267       comme les trois composants du modèle des jouets.</para>

   369             abords, ce qui pourraient expliquer la popularité des

   327             abords, ce qui pourrait expliquer la popularité des

   377           <para>Il existe plusieurs genres d'histoires, dont certains

   335           <para>Il existe plusieurs genres d'histoires, dont certaines

   389             l'Expression de l'auteur et, que l'expression soit

   347             l'Expression de l'auteur, sa création et c'est à ce niveau

   390             consciente ou non, elle est souvent présente chez bien des

   348             que l'Histoire/Expression existe.</para>

   391             gens, dès l'enfance, à travers les jeux et les histoires

   349 

   392             imaginaires.  C'est d'ailleurs un moyen courant chez les

   350 	  <para>Il est à noter qu'il n'est pas nécessaire que

   393             psychologues pour amener l'enfant à s'exprimer.  Dans un

   351             l'histoire soit originale pour qu'il y est expression. La

   394             jeu, l'enfant sait qu'il peut faire ou dire ce qui lui

   352             ré-interprétation d'une œuvre existante reste un acte

   395             plaît car <quote>ce n'est qu'un jeu</quote>.  Le jeu lui

   353             d'expression, tant que cette interprétation est elle-même

   396             permet donc d'exprimer bien souvent ses fantasmes ou des

   354             ressentie à travers l'expérience personnelle de

   397             désirs refoulés, ce qui est bien souvent plus prudent que

   355             l'interprète.  Cette interprétation est toutefois fort

   398             de les laisser s'exprimer dans la vraie vie.</para>

   356             difficile si on doit respecter totalement l'œuvre

   357             originale et c'est pourquoi une certaine liberté est

   358             souvent prise dans de tels pastiches.</para>

   404       retrouve à emprunter un peu à tous ces divertissements à la

   364       retrouve à emprunter à tous ces divertissements à la fois.  Il

   405       fois.  Il offre l'occasion de s'évader, de s'exprimer et

   365       offre l'occasion de s'évader, de s'exprimer et surtout, de se

   406       surtout, de se rencontrer entre amis dans un cadre bien défini.

   366       rencontrer entre amis dans un cadre bien défini.  Ce qu'il faut

   407       Ce qu'il faut toutefois se rendre compte, c'est que bien que le

   367       toutefois se rendre compte, c'est que bien que le jeu de rôle

   408       jeu de rôle permet de faire un peu tout ça à la fois, et à des

   368       permet de faire tout ça à la fois, et à des degrés divers, il

   409       degrés divers, il constitue un bien médiocre représentant de

   369       constitue un bien médiocre représentant de chacun.  Ainsi,

   410       chacun.  Ainsi, pourquoi mettre toutes ces questions de décor et

   370       pourquoi mettre toutes ces questions de décor et de scénario

   411       de scénario pour prouver que vous êtes le meilleur tacticien?

   371       pour prouver que vous êtes le meilleur tacticien?  Pourquoi

   412       Pourquoi cette gestion des points de vie quand vous voulez

   372       cette gestion des points de vie quand vous voulez simplement

   413       simplement vous évader dans un univers fantastique?  Pourquoi

   373       vous évader dans un univers fantastique?  Pourquoi laisser des

   414       laisser des dés vous dicter ce que vous avez le droit ou non

   374       dés vous dicter ce que vous avez le droit ou non d'exprimer?  Et

   415       d'exprimer?  Et finalement, pourquoi mettre autant de temps et

   375       finalement, pourquoi mettre autant de temps et de préparatifs

   416       de préparatifs simplement dans le but de se rencontrer?  Bref,

   376       simplement dans le but de se rencontrer?  Bref, le jeu de rôle,

   417       le jeu de rôle, lorsqu'il se concentre sur un seul de ces

   377       lorsqu'il se concentre sur un seul de ces aspects, est bien

   418       aspects, est bien médiocre.  C'est seulement lorsqu'il en

   378       médiocre.  C'est seulement lorsqu'il en jumelle plusieurs qu'il

   419       jumelle plusieurs qu'il commence à prendre de l'intérêt.

   379       commence à prendre de l'intérêt.  Bien qu'il soit possible de ne

   420       Contrairement aux théories élaborées autour du GDS, je ne crois

   380       chercher que de subvenir à un seul besoin avec le jeu de rôle,

   421       donc pas que l'on puisse déterminer des styles épurés de jeu de

   381       il existe d'autres médiums, d'autres loisirs mieux adaptés tels

   422       rôle, ou du moins que ce soit un but à atteindre.  Pour cela, il

   382       que le jeu de société, le jouet ou l'histoire, pour y répondre.

   423       existe d'autres médiums, d'autres loisirs mieux adaptés que le

   383       Ce modèle du jeu de rôle considère donc qu'au moins deux

   424       jeu de rôle, tels que le jeu de société, le jouet ou l'histoire

   384       intérêts sont présents lors d'une partie de jeu de rôle et que

   425       eux-mêmes.  C'est plutôt par une question d'équilibre entre les

   385       les trois sont nécessaires à l'existence même du jeu de rôle,

   426       trois, et surtout de conscience de cet équilibre, que l'on

   386       bien qu'à différents niveaux selon les groupes.  C'est plutôt

   427       parviendra à un bon compromis.  Nous verrons dans chacune des

   387       par une question d'équilibre entre les trois, et surtout de

   428       prochaines sections comment cela peut devenir possible.</para>

   388       conscience de cet équilibre, que l'on parviendra à un bon

   389       compromis.  Nous verrons dans chacune des prochaines sections

   390       comment cela peut devenir possible.</para>

   478       possibilités qu'offrent le jeu de rôle, il arrive souvent que

   440       possibilités qu'offre le jeu de rôle, il arrive souvent que des

   479       des lacunes existent dans les règles qui provoquent de telles

   441       lacunes existent dans les règles qui provoquent de telles

   488       règles simples est souvent le meilleur moyen de s'assurer qu'il

   450       règles simples et claires dans leur application est souvent le

   489       y ait peu de place à l'interprétation et à la confusion qui peut

   451       meilleur moyen de s'assurer qu'il y ait peu de place à

   490       en résulter.  D'offrir des objectifs clairs permet aussi

   452       l'interprétation et à la confusion qui peut en résulter.

   491       d'atteindre un but similaire.  D&D (la première édition)

   453       D'offrir des objectifs clairs permet aussi d'atteindre un but

   492       présente un bon exemple de ce qui peut être considéré comme des

   454       similaire.  D&D (la première édition) présente un bon

   493       bons éléments d'un jeu de rôle basé sur l'aspect

   455       exemple de ce qui peut être considéré comme des bons éléments

   494       Jeu/Participation, et explique probablement pourquoi ce jeu de

   456       d'un jeu de rôle basé sur l'aspect Jeu/Participation, et

   495       rôle, malgré son âge, est resté l'un des plus populaires et

   457       explique probablement pourquoi ce jeu de rôle, malgré son âge,

   496       qu'il fût très souvent utilisé pour initier de nouveaux

   458       est resté l'un des plus populaires et qu'il fût très souvent

   497       joueurs:</para>

   459       utilisé pour initier de nouveaux joueurs:</para>

   610       Ring</foreignphrase>, de John Ronald Reuel Tolkien,

   572       Ring</foreignphrase>, de John Ronald Reuel Tolkien, et

   623       divertisité et ces nombreuses possibilités est souvent ce qui

   585       diversité et ses nombreuses possibilités est souvent ce qui

   624       permet au jeu de se démarquer des autres.  En discutant avec les

   586       permet au jeu de se démarquer des autres.</para>

   625       joueurs de jeu de rôle, on constate aussi une certaine confusion

   626       entre le réalisme et la diversité du Jouet.  Très souvent,

   627       ajouter de nouvelles options de jeu, de nouvelles possibilités

   628       est perçu par le joueur comme un plus grand réalisme.  Je ne

   629       m'étendrai pas là-dessus plus qu'il ne faut ici, mais le sujet

   630       fera certainement le sujet d'un futur article sur la place de la

   631       simulation dans le jeu de rôle.</para>

   670       <emphasis>butter du méchant</emphasis> ou à <emphasis>flirter

   625       <quote>butter du méchant</quote> ou à <quote>flirter

   671       toutes les filles</emphasis>.</para>

   626       toutes les filles</quote>.</para>

   672 

   627 

   673     <para>Il faut faire attention de ne pas confondre Jouet et

   628     <para>Même dans un cadre où les joueurs tentent de reproduire une

   674       Histoire toutefois.  Un joueur qui exprime son opinion à travers

   629       histoire existante, de s'immerger dans une atmosphère

   675       son personnage (<link linkend="histoire">Histoire</link>)

   630       particulière, le jeu de rôle devra laisser une certaine place à

   676       ressemblera beaucoup dans son comportement à celui qui exprime

   631       l'interprétation de ces éléments.  Cette interprétation peut

   677       l'opinion de son personnage (<link

   632       rendre hommage ou critiquer l'œuvre originale, mais elle reste

   678       linkend="jouet">Jouet</link>).  Mais alors que le second peut

   633       l'expression d'une idée.  Si aucune liberté d'interprétation

   679       très bien accepter d'avoir tort et d'être tourné en bourrique

   634       n'est laissée, l'Histoire/Expression n'existe plus.  Le joueur

   680       (ce n'est que l'opinion de son personnage), dans le premier cas,

   635       devient soit un acteur fortement dirigé, soit un spectateur de

   681       le lien entre le joueur et le personnage est beaucoup plus fort.

   636       la partie et ne fait plus du jeu de rôle.</para>

   682       Le jeu de rôle est une belle occasion d'exprimer, de vivre ses

   637 

   683       fantasmes de façon saine et sans risque, parfois en les

   684       exagérant, un peu comme on a tendance à crier lorsqu'on a été

   685       tenu au silence pendant trop longtemps lorsqu'on avait quelque

   686       chose à dire.  Il ne faut donc pas se méprendre sur la

   687       signification des actes des joueurs et se rappeler que tout ça

   688       n'est quand même qu'un jeu.</para>

   689 

   690     <para>On retrouve donc sous cet axe beaucoup d'aspects moraux ou

   691       éthiques qui viennent s'ajuster à l'histoire.  Plusieurs jeux de

   692       rôle aujourd'hui présentent une forte valeur morale, ou du moins

   693       une position par rapport à un phénomène d'actualité

   694       (l'environnement dans <trademark>Werewolf</trademark>, le rêve

   695       dans <trademark>Changeling</trademark>, le future sombre dans

   696       <trademark>AfterMath</trademark> ou

   697       <trademark>Cyberpunk</trademark>) mais peu d'entre eux laissent

   698       effectivement l'opinion des joueurs s'exprimer.  Dans un loisir

   699       interactif, on se retrouve avec un médium très proche du livre:

   700       <quote>Dis-moi à quoi tu joues, je te dirais qui tu

   701       es.</quote></para>

   702     

   704       grand contrôle tant sur les actions des personnages que sur

   639       certain contrôle sur des éléments de l'Histoire, et ce, tant

   705       l'aventure elle-même, et ce, tant pour le MJ que pour les

   640       pour le MJ que pour les joueurs.  La majorité des jeux n'offre

   706       joueurs.  La majorité des jeux n'offre de véritable contrôle

   641       de véritable contrôle qu'à travers les règles de combats, si

   707       qu'à travers les règles de combats, si bien qu'il ne faut pas

   642       bien qu'il ne faut pas s'étonner que la majorité de

   708       s'étonner que la majorité de l'expressivité des joueurs passent

   643       l'expressivité des joueurs passent à travers ces climax du jeu

   709       à travers ces climax du jeu de rôle: tel joueur cherchera à

   644       de rôle: tel joueur cherchera à maîtriser plutôt qu'à tuer, un

   710       maîtriser plutôt qu'à tuer, un autre fera preuve d'une cruauté

   645       autre fera preuve d'une cruauté extrême envers certaines

   711       extrême envers certaines créatures, un autre cherchera à

   646       créatures, un autre cherchera à défendre la veuve et l'orphelin

   712       défendre la veuve et l'orphelin et un autre à soigner tout ce

   647       et un autre à soigner tout ce beau monde.</para>

   713       beau monde.</para>

   648 

   714 

   649     <para>Une autre partie de l'expressivité se situe dans le jeu

   715     <para>L'autre partie de l'expressivité se situe dans le jeu

   733   </section>

   660     </section>

   740       Jouets des trois parties du GNS.  Toutefois, le modèle GNS ne

   667       Jouets des trois parties du GNS.  Toutefois, ces deux modèles ne

   741       rapproche pas le jeu de rôle de ces sources, soit le jeu de

   668       s'expriment pas au même niveau.  Particulièrement, il faire

   742       société, l'histoire et le jouet, ni ne rend compte du fait que

   669       attention de ne pas associer chacun des trois aspects à un mode

   743       ces éléments ne sont que des composants du jeu de rôle et que

   670       particulier du GNS, chaque mode incluant chacun des trois

   744       seuls les trois réunis permettent de donner son caractère unique

   671       aspects et chaque aspect participant souvent activement à un des

   745       du jeu de rôle, émergence de leur union en un seul jeu.</para>

   672       modes.</para>

   746 

   673 

   747     <para>Au contraire, les tenants du modèle GNS et de ces dérivés

   674     <para>Le modèle des Jouets se rapprochent bien plus, par sa

   748       ont tendance à cliver, parfois partiellement mais quand même,

   675       nature, du <quote>Grand Modèle</quote> que des trois composants

   749       les participants dans une des trois parties qui composent ces

   676       du GNS.  Ainsi, on pourrait noter une forte similitude entre

   750       modèles, plutôt que d'avouer les influences que chacun des

   677       l'aspect Jouet/Exploration et les éléments d'Exploration du

   751       angles du triangle peut apporter.  Certains iront même jusqu'à

   678       modèle.  L'aspect Jeu/Participation s'étend du Contrat Social

   752       prétendre que le seul moyen de faire un bon jeu de rôle est de

   679       aux Techniques, est l'aspect Histoire/Expression est surtout

   753       ne se concentrer que sur un seul des angles, ignorant totalement

   680       présent dans l'Agenda Créatif (la Prémisse), et se diffuse dans

   754       les apports des autres composants du jeu de rôle.  À mon avis,

   681       le reste du modèle.  La partition est toutefois loin d'être

   755       cette approche est déficiente.  Comme il a été dit, le jeu de

   682       aussi claire, au contraire!  La prémisse de base du modèle des

   756       rôle ne saurait se comparer à un jeu de société, à une histoire

   683       Jouets est que chaque composant du jeu de rôle participe

   757       ou à un jouet sans tenir compte des éléments que lui apportent

   684       idéalement à chacun des trois aspects et qu'il est donc possible

   758       les deux autres composants du modèle des Jouets.  Jusqu'à

   685       dans des discuter de trois points de vue différents.</para>

   759       présent, les différentes approches, en plus de nier au jeu de

   686 

   760       rôle ses influences, forcent les auteurs, qui désirent quand même

   687     <para>Une des grosses différences entre le GNS et le modèle des

   761       s'éloigner des composants de base de ces approches, à justifier

   688       Jouets est dans l'orientation qu'ils prennent quant à la réponse

   762       parfois de façon acrobatique la présence d'éléments qui peuvent

   689       du jeu de rôle vis à vis des besoins des joueurs et des conflits

   763       être considérés comme perturbateurs vis à vis de leur but avoué,

   690       qu'il peut en résulter.  Dans le GNS, l'accent est mis sur la

   764       mais s'avèrent quand même très intéressants à la

   691       mise en place d'un prémisse claire qui aura priorité dans tout

   765       pratique.</para>

   692       conflit survenant en cours de partie.  Dans le modèle des

   766 

   693       Jouets, l'accent est mis sur la présence de besoins minimaux qui

   767     <para>Le modèle des Jouets, en précisant dès le départ le rôle de

   694       doivent être adressés pour rendre la partie plaisante pour tous.

   768       composants, et non de pôles, des trois axes traditionnels, offre

   695       Les deux approches sont cohérentes en elles-mêmes et, à mon

   769       une nouvelle perspective, beaucoup plus ouverte sur le jeu de

   696       avis, aussi bonnes l'une que l'autre.</para>

   770       rôle, tout en le réconciliant avec ses influences, ouvrant du

   697 

   771       même coup un source incroyable d'inspiration pour le jeu de

   698     <para>Il est toutefois intéressant de constater, en visitant

   772       rôle, et justifiant la présence et le succès de nombreux

   699       chacun des articles sur le sujet, que la majorité des pièges

   773       éléments considérés par certains comme étant

   700       invoqués par Ron Edwards peuvent s'exprimer comme un manquement

   774       <emphasis>impurs</emphasis> ou

   701       dans un des aspects du modèle des Jouets.  Une version future de

   775       <emphasis>perturbateurs</emphasis>, faute d'en comprendre le

   702       cet article en fera une étude plus détaillée et mettra aussi en

   776       rôle exact dans le jeu de rôle et ce qu'ils peuvent apporter.

   703       relief comment chacun des modes du GNS utilisent les aspects

   777       J'espère que le modèle des Jouets permettra d'offrir un cadre de

   704       dans leur réalisation.</para>

   778       référence capable non seulement de régler plusieurs des conflits

   779       qui perdurent dans le domaine du jeu de rôle, mais aussi d'y

   780       apporter un éclairage et des solutions nouvelles.</para>