49 abusif contrairement à ce qui arrive dans d'autres systèmes: un |
49 abusif contrairement à ce qui arrive dans d'autres systèmes: un |
50 personnage qui n'investit pas de points de création dans Discipline |
50 personnage qui n'investit pas de points de création dans Discipline |
51 pourra en mettre plus ailleurs. Ce serait le genre de type hyper-doué |
51 pourra en mettre plus ailleurs. Ce serait le genre de type hyper-doué |
52 qui semble tout bien réussir sans faire d'effort. Pour sûr, le type |
52 qui semble tout bien réussir sans faire d'effort. Pour sûr, le type |
53 discipliné pourra investir des points ailleurs et y gagnera |
53 discipliné pourra investir des points ailleurs et y gagnera |
54 certainement avec le temps mais sur le coup, mais à ce moment là, le |
54 certainement avec le temps mais, à ce moment là, le type doué pourra |
55 type doué pourra aussi devenir plus discipliné... |
55 aussi devenir plus discipliné... |
56 |
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57 Les compétences seraient illustrées par une double rangée de case à |
57 Les compétences seraient illustrées par une double rangée de case à |
58 remplir. Dans la première rangée, une case complètement noire |
58 remplir. Dans la première rangée, une case complètement noire |
59 correspondra à un automatisme, une avec une croix correspondra à une |
59 correspondra à un automatisme, une avec une croix correspondra à une |
60 expertise, oubliée ou non, et une simple barre est une compétence en |
60 expertise, oubliée ou non, et une simple barre est une compétence en |
95 il peut perdre des points et devra donc rééquilibrer ces niveaux, et |
95 il peut perdre des points et devra donc rééquilibrer ces niveaux, et |
96 possiblement perdre ses expertises en cours d'apprentissages. |
96 possiblement perdre ses expertises en cours d'apprentissages. |
97 |
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98 Le système marche bien avec un dice pool égale au nombre de points en |
98 Le système marche bien avec un dice pool égale au nombre de points en |
99 compétences récentes. Le nombre de succès correspondra alors à la |
99 compétences récentes. Le nombre de succès correspondra alors à la |
100 somme des automatismes et des expertises, plus les dés supérieur à un |
100 somme des automatismes et des expertises, plus les dés supérieurs à un |
101 certain niveau (disons 7 et plus, et les 0 compte double succès). |
101 certain niveau (disons 7 et plus, et les 0 compte double succès). |
102 |
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103 Exemple: |
103 Exemple: |
104 |
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105 Combat: A A X X X |
105 Combat: A A X X X |
106 A A X X / / / / |
106 A A X X / / / / |
107 |
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108 Le personnage à deux automatismes en combat, 2 expertises connues et 1 |
108 Le personnage à deux automatismes en combat, 2 expertises connues et 1 |
109 en cours d'apprentissage, ainsi que 4 compétences récentes (incluant |
109 en cours d'apprentissage, ainsi que 4 compétences récentes (incluant |
110 l'expertise en cours d'apprentissage). On lui demande de faire un jet |
110 l'expertise en cours d'apprentissage). On lui demande de faire un jet |
111 de dés. Il lance 3 dés et obtient 3, 5, 7 et 0, soit un total de 7 |
111 de dés. Il lance 4 dés et obtient 3, 5, 7 et 0, soit un total de 7 |
112 succès (2 automatismes, 2 expertises, 1 succès pour le 7 et 2 succès |
112 succès (2 automatismes, 2 expertises, 1 succès pour le 7 et 2 succès |
113 pour le 0). |
113 pour le 0). |
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115 Alors, qu'en pensez-vous? |
115 Alors, qu'en pensez-vous? |
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