|
1 <?xml version="1.0"?> |
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2 <!DOCTYPE section PUBLIC "-//OASIS//DTD DocBook XML V4//EN" |
|
3 "/usr/share/sgml/docbook/dtd/xml/4.2/docbookx.dtd" |
|
4 [ |
|
5 <!ENTITY % struct-dtd SYSTEM "struct.dtd"> |
|
6 %struct-dtd; |
|
7 ]> |
|
8 <section id="screatquest" revision="$Revision$ $Name$" |
|
9 xmlns:xi="http://www.w3.org/2003/XInclude"> |
|
10 <title id="stcreatquest">Méthode par questionnaire</title> |
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11 |
|
12 <para>Afin d'aider le joueur, un petit questionnaire a été créé |
|
13 ayant pour but de mieux déterminer son personnage. Le |
|
14 questionnaire est divisé en deux parties. La première consiste à |
|
15 comparer son personnage avec quatre archétypes: le Mage, le |
|
16 Guerrier, le Barde et l'Acrobate. Le sens de Barde est vraiment |
|
17 similaire à celui du Séducteur, du Beau parleur, du Marchand. Le |
|
18 Mage, lui, correspond plutôt au Sage et au Savant qu'à un Magicien |
|
19 traditionnel. Le joueur doit coter son personnage selon s'il se |
|
20 rapproche plus ou moins du premier ou du deuxième archétype |
|
21 proposé. Il y a quatre choix représentés par quatre cercles |
|
22 placés de gauche à droite:</para> |
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23 |
|
24 <orderedlist numeration="lowerroman"> |
|
25 <listitem> |
|
26 <para>Le personnage ressemble surtout à l'archétype de |
|
27 gauche.</para> |
|
28 </listitem> |
|
29 <listitem> |
|
30 <para>Le personnage ressemble aux deux ou à ni l'un ni l'autre, |
|
31 mais quand même plus à celui de gauche.</para> |
|
32 </listitem> |
|
33 <listitem> |
|
34 <para>Le personnage ressemble aux deux ou à ni l'un ni l'autre, |
|
35 mais quand même plus à celui de droite.</para> |
|
36 </listitem> |
|
37 <listitem> |
|
38 <para>Le personnage ressemble surtout à l'archétype de |
|
39 droite.</para> |
|
40 </listitem> |
|
41 </orderedlist> |
|
42 |
|
43 <para>Le joueur fait ensuite la même chose avec quatre paires de |
|
44 qualités. Ces qualités ont moins d'influence dans le résultat |
|
45 final que les premières et devraient être répondues rapidement par |
|
46 les joueurs. Les paires sont Fort et Agile, Intuitif et Réfléchi, |
|
47 Puissant et Résistant, et Habile et Méticuleux.</para> |
|
48 |
|
49 <example id="xcreatquest1"> |
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50 <title id="xtcreatquest1">Création d'un personnage avec le |
|
51 questionnaire</title> |
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52 |
|
53 <para>Martin veut jouer un ancien général militaire. Il se |
|
54 l'imagine un excellent tacticien assez costaud, mais légèrement |
|
55 obèse, avec un caractère obtus et décidé. Son personnage sera |
|
56 franc et loyal, très peu porté sur les subtilités et la |
|
57 diplomatie mais quand même un bon commandant.</para> |
|
58 |
|
59 <para>Lorsqu'il compare les archétypes, Martin arrive à ceci:</para> |
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60 |
|
61 |
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62 <screen> |
|
63 i ii iii iv |
|
64 Guerrier o x o o Mage |
|
65 Guerrier x o o o Barde |
|
66 Barde o o x o Mage |
|
67 Acrobate o o x o Guerrier |
|
68 Mage o x o o Acrobate |
|
69 Barde o o x o Acrobate |
|
70 </screen> |
|
71 |
|
72 <para>Martin a hésité pour donner ii au lieu de i entre le |
|
73 Guerrier et le Mage, mais l'aspect Mage représente un peu |
|
74 l'esprit tactique de celui-ci et il s'est donc rapproché de ce |
|
75 dernier. De même, bien que son personnage ne soit pas un |
|
76 acrobate, ces mouvements seront précis et il connaît bien ses |
|
77 armes. Ce contrôle qu'il s'exerce sur lui-même donne quelque |
|
78 point pour l'Acrobate, d'où la côte pas totalement en faveur du |
|
79 Guerrier. Quant au Barde, c'est l'esprit de commandement qu'il |
|
80 représente pour ce personnage. Mais comme le personnage n'est |
|
81 pas très subtile ni diplomate, Martin lui donne peu de |
|
82 place.</para> |
|
83 |
|
84 <para>Martin remplit ensuite la deuxième grille. Cette fois, |
|
85 c'est plus facile:</para> |
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86 |
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87 <screen> |
|
88 i ii iii iv |
|
89 Fort x o o o Agile |
|
90 Intuitif o o x o Réfléchi |
|
91 Puissant o x o o Résistant |
|
92 Habile o o o x Méticuleux |
|
93 </screen> |
|
94 |
|
95 <para>Martin n'a pas de difficulté à trouver son personnage fort |
|
96 plutôt qu'agile. Bien qu'il le considère comme réfléchi, Martin |
|
97 préfère lui donner un peu un caractère intuitif (<quote>Il |
|
98 <emphasis>sent</emphasis> la bataille.</quote> dit Martin). Le |
|
99 personnage est décidé et aussi un peu entêté, il ne se laisse |
|
100 pas facilement convaincre. Martin lui met donc un peu de |
|
101 Résistant à coté de Puissant. Et bien qu'il soit habile, Martin |
|
102 n'a vraiment pas de misère à l'imaginer tenir en compte chaque |
|
103 détails d'une opération. Peut-être est-ce pour cela qu'il est |
|
104 perçu aussi froidement?</para> |
|
105 |
|
106 </example> |
|
107 |
|
108 <para>Les premières questions permettent de remplir une grille |
|
109 permettant de déterminer quelles paires d'Attributs seront |
|
110 favorisées par le personnage. Chaque cellule de la grille est |
|
111 marquée à l'aide d'une lettre, soit G, D, C ou N, et selon la |
|
112 réponse du joueur, cette lettre se voit affecter une valeur donnée |
|
113 par le <xref linkend="tcreatquest1"/>. La somme de chaque colonne |
|
114 est ensuite calculée et inscrite dans le bas. On lance ensuite 4 |
|
115 ±d5 et on place les résultats en ordre de grandeur, le plus bas |
|
116 dans la colonne ayant le plus petit total et le plus haut dans la |
|
117 colonne ayant le plus grand total. Pour ceux qui n'aime pas la |
|
118 création de personnage avec les dés, les Valeurs de +3, +0, -1 et |
|
119 -2 sont un bon équilibre.</para> |
|
120 |
|
121 <table frame="all" id="tcreatquest1"> |
|
122 <title>Détermination des paires d'Attributs</title> |
|
123 |
|
124 <tgroup cols="5" align="center"> |
|
125 <colspec colnum="1" colwidth="1.3in"/> |
|
126 <colspec colnum="2" colwidth="1.3in"/> |
|
127 <colspec colnum="3" colwidth="1.3in"/> |
|
128 <colspec colnum="4" colwidth="1.3in"/> |
|
129 <colspec colnum="5" colwidth="1.3in"/> |
|
130 <thead> |
|
131 <row> |
|
132 <entry>Réponse du joueur</entry> |
|
133 <entry>G</entry> |
|
134 <entry>D</entry> |
|
135 <entry>C</entry> |
|
136 <entry>N</entry> |
|
137 </row> |
|
138 </thead> |
|
139 <tbody> |
|
140 <row> |
|
141 <entry>i</entry> |
|
142 <entry>+2</entry> |
|
143 <entry>-2</entry> |
|
144 <entry>+1</entry> |
|
145 <entry>-1</entry> |
|
146 </row> |
|
147 <row> |
|
148 <entry>ii</entry> |
|
149 <entry>+1</entry> |
|
150 <entry>-1</entry> |
|
151 <entry>+2</entry> |
|
152 <entry>0</entry> |
|
153 </row> |
|
154 <row> |
|
155 <entry>iii</entry> |
|
156 <entry>-1</entry> |
|
157 <entry>+1</entry> |
|
158 <entry>+2</entry> |
|
159 <entry>0</entry> |
|
160 </row> |
|
161 <row> |
|
162 <entry>iv</entry> |
|
163 <entry>-2</entry> |
|
164 <entry>+2</entry> |
|
165 <entry>+1</entry> |
|
166 <entry>-1</entry> |
|
167 </row> |
|
168 </tbody> |
|
169 </tgroup> |
|
170 </table> |
|
171 |
|
172 <example id="xcreatquest2"> |
|
173 <title>Détermination des paires d'attributs</title> |
|
174 |
|
175 <para>Le MJ prend la fiche de Martin et remplit la grille:</para> |
|
176 |
|
177 <screen> |
|
178 Archétypes Réponse Physique Mental Capacité Contrôle |
|
179 G/M ii G +1 D -1 C +2 N 0 |
|
180 G/B i G +2 D -2 G +2 D -2 |
|
181 B/M iii N 0 C +2 D +1 G -1 |
|
182 A/G iii C +2 N 0 D +1 G -1 |
|
183 M/A ii D -1 G +1 G +1 D -1 |
|
184 B/A iii D +1 G -1 N 0 C +2 |
|
185 |
|
186 Total: +5 -1 +7 -3 |
|
187 </screen> |
|
188 |
|
189 <para>Le MJ fait ensuite tirer les dés à Martin qui obtient +3, |
|
190 +1, 0 et -1. Ces résultats iront donc respectivement sous la |
|
191 colonne Capacité, Physique, Mental puis finalement, |
|
192 Contrôle.</para> |
|
193 </example> |
|
194 |
|
195 <para>La deuxième série de questions permet de déterminer l'écart |
|
196 entre les deux Attributs de chaque paire selon le résultat obtenu |
|
197 avec les dés. Le <xref linkend="tcreatquest2"/> permet de |
|
198 déterminer les Attributs selon la réponse du joueur et le jet de |
|
199 dés obtenu pour cette paire.</para> |
|
200 |
|
201 <table frame="all" id="tcreatquest2"> |
|
202 <title>Détermination des Attributs individuels</title> |
|
203 |
|
204 <tgroup cols="5" align="center"> |
|
205 <colspec colnum="1" colwidth="1.3in"/> |
|
206 <colspec colnum="2" colwidth="1.3in"/> |
|
207 <colspec colnum="3" colwidth="1.3in"/> |
|
208 <colspec colnum="4" colwidth="1.3in"/> |
|
209 <colspec colnum="5" colwidth="1.3in"/> |
|
210 <thead> |
|
211 <row> |
|
212 <entry>Résultat du dé</entry> |
|
213 <entry>i</entry> |
|
214 <entry>ii</entry> |
|
215 <entry>iii</entry> |
|
216 <entry>iv</entry> |
|
217 </row> |
|
218 </thead> |
|
219 <tbody> |
|
220 <row> |
|
221 <entry>-5</entry> |
|
222 <entry>-1/-4</entry> |
|
223 <entry>-2/-3</entry> |
|
224 <entry>-3/-2</entry> |
|
225 <entry>-4/-1</entry> |
|
226 </row> |
|
227 <row> |
|
228 <entry>-4</entry> |
|
229 <entry>-1/-3</entry> |
|
230 <entry>-2/-2</entry> |
|
231 <entry>-2/-2</entry> |
|
232 <entry>-3/-1</entry> |
|
233 </row> |
|
234 <row> |
|
235 <entry>-3</entry> |
|
236 <entry>+0/-3</entry> |
|
237 <entry>-1/-2</entry> |
|
238 <entry>-2/-1</entry> |
|
239 <entry>-3/-1</entry> |
|
240 </row> |
|
241 <row> |
|
242 <entry>-2</entry> |
|
243 <entry>+0/-2</entry> |
|
244 <entry>-1/-1</entry> |
|
245 <entry>-1/-1</entry> |
|
246 <entry>-2/+0</entry> |
|
247 </row> |
|
248 <row> |
|
249 <entry>-1</entry> |
|
250 <entry>+1/-2</entry> |
|
251 <entry>+0/-1</entry> |
|
252 <entry>-1/+0</entry> |
|
253 <entry>-2/+1</entry> |
|
254 </row> |
|
255 <row> |
|
256 <entry>+0</entry> |
|
257 <entry>+1/-1</entry> |
|
258 <entry>+0/+0</entry> |
|
259 <entry>+0/+0</entry> |
|
260 <entry>-1/+1</entry> |
|
261 </row> |
|
262 <row> |
|
263 <entry>+1</entry> |
|
264 <entry>+2/-1</entry> |
|
265 <entry>+1/+0</entry> |
|
266 <entry>+0/+1</entry> |
|
267 <entry>-1/+2</entry> |
|
268 </row> |
|
269 <row> |
|
270 <entry>+2</entry> |
|
271 <entry>+2/+0</entry> |
|
272 <entry>+1/+1</entry> |
|
273 <entry>+1/+1</entry> |
|
274 <entry>+0/+2</entry> |
|
275 </row> |
|
276 <row> |
|
277 <entry>+3</entry> |
|
278 <entry>+3/+0</entry> |
|
279 <entry>+2/+1</entry> |
|
280 <entry>+1/+2</entry> |
|
281 <entry>+0/+3</entry> |
|
282 </row> |
|
283 <row> |
|
284 <entry>+4</entry> |
|
285 <entry>+3/+1</entry> |
|
286 <entry>+2/+2</entry> |
|
287 <entry>+2/+2</entry> |
|
288 <entry>+1/+3</entry> |
|
289 </row> |
|
290 <row> |
|
291 <entry>+5</entry> |
|
292 <entry>+4/+1</entry> |
|
293 <entry>+3/+2</entry> |
|
294 <entry>+2/+3</entry> |
|
295 <entry>+1/+4</entry> |
|
296 </row> |
|
297 </tbody> |
|
298 </tgroup> |
|
299 </table> |
|
300 |
|
301 <example id="xcreatquest3"> |
|
302 <title id="xtcreatquest3">Détermination des Attributs</title> |
|
303 |
|
304 <para>Après avoir déterminé la somme de chaque paire d'Attributs, |
|
305 le MJ peut ensuite se servir de la deuxième grille pour |
|
306 déterminer la Valeur de chacun. Il obtient alors les résultats |
|
307 suivants:</para> |
|
308 |
|
309 <screen> |
|
310 Colonne: Physique Mental Capacité Contrôle |
|
311 Attributs: [Cp/Ag] [It/Ig] [Pu/Rs] [Mn/Pr] |
|
312 Somme: (+1) (0) (+3) (-1) |
|
313 |
|
314 Qualités Réponse |
|
315 |
|
316 Fort/Agile i +2/-1 |
|
317 Intuitif/Réfléchi iii +0/+0 |
|
318 Puissant/Résistant ii +2/+1 |
|
319 Habile/Méticuleux iv -2/+1 |
|
320 </screen> |
|
321 |
|
322 <para>Reportés sur la grille croisée, on obtient ces |
|
323 résultats:</para> |
|
324 |
|
325 <screen> |
|
326 Pu[+2] Rs[+1] Mn[-2] Pr[+1] |
|
327 |
|
328 Cp[+2] +4 +3 +0 +3 |
|
329 Ag[-1] +1 +0 -3 +0 |
|
330 It[+0] +2 +1 -2 +1 |
|
331 Ig[+0] +2 +1 -2 +1 |
|
332 </screen> |
|
333 |
|
334 <para>C'est donc un personnage très fort et résitant, à l'esprit |
|
335 décidé, intelligent et observateur. Par contre, il n'est pas |
|
336 très agile (il préfère la force brute) et peu subtil. C'est |
|
337 bien ainsi que Martin le voyait à l'exception du fait qu'il |
|
338 l'aurait préféré un peu plus habile. Martin peut, à la |
|
339 discrétion du MJ, soit prendre un point de Précision et le |
|
340 mettre en Manœuvre, ou un point de Corps et le mettre en |
|
341 Agilité. Le joueur se dit que son personnage a dû apprendre à |
|
342 être un peu plus subtil avec le temps et d'être moins |
|
343 pointilleux, et choisit de se mettre un point de plus en |
|
344 Manœuvre, ce qui affecte autant son habilité avec des armes |
|
345 légères (comme un fleuret) que son leadership (avec It+Mn) et |
|
346 son raisonnement (Ig+Mn).</para> |
|
347 </example> |
|
348 </section> |
|
349 <!-- Keep this comment at the end of the file |
|
350 Local variables: |
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|
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