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  <title id="stcreatquest">Méthode par questionnaire</title>

  <para>Afin d'aider le joueur, un petit questionnaire a été créé

    ayant pour but de mieux déterminer son personnage.  Le

    questionnaire est divisé en deux parties.  La première consiste à

    comparer son personnage avec quatre archétypes: le Mage, le

    Guerrier, le Barde et l'Acrobate.  Le sens de Barde est vraiment

    similaire à celui du Séducteur, du Beau parleur, du Marchand.  Le

    Mage, lui, correspond plutôt au Sage et au Savant qu'à un Magicien

    traditionnel.  Le joueur doit coter son personnage selon s'il se

    rapproche plus ou moins du premier ou du deuxième archétype

    proposé.  Il y a quatre choix représentés par quatre cercles

    placés de gauche à droite:</para>

  <orderedlist numeration="lowerroman">

    <listitem>

      <para>Le personnage ressemble surtout à l'archétype de

        gauche.</para>

    </listitem>

    <listitem>

      <para>Le personnage ressemble aux deux ou à ni l'un ni l'autre,

        mais quand même plus à celui de gauche.</para>

    </listitem>

    <listitem>

      <para>Le personnage ressemble aux deux ou à ni l'un ni l'autre,

        mais quand même plus à celui de droite.</para>

    </listitem>

    <listitem>

      <para>Le personnage ressemble surtout à l'archétype de

        droite.</para>

    </listitem>

  </orderedlist>

  <para>Le joueur fait ensuite la même chose avec quatre paires de

    qualités.  Ces qualités ont moins d'influence dans le résultat

    final que les premières et devraient être répondues rapidement par

    les joueurs.  Les paires sont Fort et Agile, Intuitif et Réfléchi,

    Puissant et Résistant, et Habile et Méticuleux.</para>

  <example id="xcreatquest1">

    <title id="xtcreatquest1">Création d'un personnage avec le

      questionnaire</title>

    <para>Martin veut jouer un ancien général militaire.  Il se

      l'imagine un excellent tacticien assez costaud, mais légèrement

      obèse, avec un caractère obtus et décidé.  Son personnage sera

      franc et loyal, très peu porté sur les subtilités et la

      diplomatie mais quand même un bon commandant.</para>

    <para>Lorsqu'il compare les archétypes, Martin arrive à ceci:</para>

    <screen>

          i    ii  iii   iv

Guerrier  o     x   o     o Mage

Guerrier  x     o   o     o Barde

   Barde  o     o   x     o Mage

Acrobate  o     o   x     o Guerrier

    Mage  o     x   o     o Acrobate

   Barde  o     o   x     o Acrobate

    </screen>

    <para>Martin a hésité pour donner ii au lieu de i entre le

      Guerrier et le Mage, mais l'aspect Mage représente un peu

      l'esprit tactique de celui-ci et il s'est donc rapproché de ce

      dernier.  De même, bien que son personnage ne soit pas un

      acrobate, ces mouvements seront précis et il connaît bien ses

      armes.  Ce contrôle qu'il s'exerce sur lui-même donne quelque

      point pour l'Acrobate, d'où la côte pas totalement en faveur du

      Guerrier.  Quant au Barde, c'est l'esprit de commandement qu'il

      représente pour ce personnage.  Mais comme le personnage n'est

      pas très subtile ni diplomate, Martin lui donne peu de

      place.</para>

    <para>Martin remplit ensuite la deuxième grille.  Cette fois,

      c'est plus facile:</para>

    <screen>

          i    ii  iii   iv

    Fort  x     o   o     o Agile

Intuitif  o     o   x     o Réfléchi

Puissant  o     x   o     o Résistant

  Habile  o     o   o     x Méticuleux

    </screen>

    <para>Martin n'a pas de difficulté à trouver son personnage fort

      plutôt qu'agile.  Bien qu'il le considère comme réfléchi, Martin

      préfère lui donner un peu un caractère intuitif (<quote>Il

      <emphasis>sent</emphasis> la bataille.</quote> dit Martin).  Le

      personnage est décidé et aussi un peu entêté, il ne se laisse

      pas facilement convaincre.  Martin lui met donc un peu de

      Résistant à coté de Puissant.  Et bien qu'il soit habile, Martin

      n'a vraiment pas de misère à l'imaginer tenir en compte chaque

      détails d'une opération.  Peut-être est-ce pour cela qu'il est

      perçu aussi froidement?</para>

  </example>

  <para>Les premières questions permettent de remplir une grille

    permettant de déterminer quelles paires d'Attributs seront

    favorisées par le personnage.  Chaque cellule de la grille est

    marquée à l'aide d'une lettre, soit G, D, C ou N, et selon la

    réponse du joueur, cette lettre se voit affecter une valeur donnée

    par le <xref linkend="tcreatquest1"/>.  La somme de chaque colonne

    est ensuite calculée et inscrite dans le bas.  On lance ensuite 4

    ±d5 et on place les résultats en ordre de grandeur, le plus bas

    dans la colonne ayant le plus petit total et le plus haut dans la

    colonne ayant le plus grand total.  Pour ceux qui n'aime pas la

    création de personnage avec les dés, les Valeurs de +3, +0, -1 et

    -2 sont un bon équilibre.</para>

  <table frame="all" id="tcreatquest1">

    <title>Détermination des paires d'Attributs</title>

    <tgroup cols="5" align="center">

      <colspec colnum="1" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="2" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="3" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="4" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="5" colwidth="1.3in"/>

      <thead>

        <row>

          <entry>Réponse du joueur</entry>

          <entry>G</entry>

          <entry>D</entry>

          <entry>C</entry>

          <entry>N</entry>

        </row>

      </thead>

      <tbody>

        <row>

          <entry>i</entry>

          <entry>+2</entry>

          <entry>-2</entry>

          <entry>+1</entry>

          <entry>-1</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>ii</entry>

          <entry>+1</entry>

          <entry>-1</entry>

          <entry>+2</entry>

          <entry>0</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>iii</entry>

          <entry>-1</entry>

          <entry>+1</entry>

          <entry>+2</entry>

          <entry>0</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>iv</entry>

          <entry>-2</entry>

          <entry>+2</entry>

          <entry>+1</entry>

          <entry>-1</entry>

        </row>

      </tbody>

    </tgroup>

  </table>

  <example id="xcreatquest2">

    <title>Détermination des paires d'attributs</title>

    <para>Le MJ prend la fiche de Martin et remplit la grille:</para>

    <screen>

Archétypes  Réponse  Physique   Mental    Capacité   Contrôle

   G/M         ii     G  +1     D  -1      C  +2      N   0

   G/B          i     G  +2     D  -2      G  +2      D  -2

   B/M        iii     N   0     C  +2      D  +1      G  -1

   A/G        iii     C  +2     N   0      D  +1      G  -1

   M/A         ii     D  -1     G  +1      G  +1      D  -1

   B/A        iii     D  +1     G  -1      N   0      C  +2

           Total:        +5        -1         +7         -3

    </screen>

    <para>Le MJ fait ensuite tirer les dés à Martin qui obtient +3,

      +1, 0 et -1.  Ces résultats iront donc respectivement sous la

      colonne Capacité, Physique, Mental puis finalement,

      Contrôle.</para>

  </example>

  <para>La deuxième série de questions permet de déterminer l'écart

    entre les deux Attributs de chaque paire selon le résultat obtenu

    avec les dés.  Le <xref linkend="tcreatquest2"/> permet de

    déterminer les Attributs selon la réponse du joueur et le jet de

    dés obtenu pour cette paire.</para>

  <table frame="all" id="tcreatquest2">

    <title>Détermination des Attributs individuels</title>

    <tgroup cols="5" align="center">

      <colspec colnum="1" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="2" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="3" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="4" colwidth="1.3in"/>

      <colspec colnum="5" colwidth="1.3in"/>

      <thead>

        <row>

          <entry>Résultat du dé</entry>

          <entry>i</entry>

          <entry>ii</entry>

          <entry>iii</entry>

          <entry>iv</entry>

        </row>

      </thead>

      <tbody>

        <row>

          <entry>-5</entry>

          <entry>-1/-4</entry>

          <entry>-2/-3</entry>

          <entry>-3/-2</entry>

          <entry>-4/-1</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>-4</entry>

          <entry>-1/-3</entry>

          <entry>-2/-2</entry>

          <entry>-2/-2</entry>

          <entry>-3/-1</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>-3</entry>

          <entry>+0/-3</entry>

          <entry>-1/-2</entry>

          <entry>-2/-1</entry>

          <entry>-3/-1</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>-2</entry>

          <entry>+0/-2</entry>

          <entry>-1/-1</entry>

          <entry>-1/-1</entry>

          <entry>-2/+0</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>-1</entry>

          <entry>+1/-2</entry>

          <entry>+0/-1</entry>

          <entry>-1/+0</entry>

          <entry>-2/+1</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>+0</entry>

          <entry>+1/-1</entry>

          <entry>+0/+0</entry>

          <entry>+0/+0</entry>

          <entry>-1/+1</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>+1</entry>

          <entry>+2/-1</entry>

          <entry>+1/+0</entry>

          <entry>+0/+1</entry>

          <entry>-1/+2</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>+2</entry>

          <entry>+2/+0</entry>

          <entry>+1/+1</entry>

          <entry>+1/+1</entry>

          <entry>+0/+2</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>+3</entry>

          <entry>+3/+0</entry>

          <entry>+2/+1</entry>

          <entry>+1/+2</entry>

          <entry>+0/+3</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>+4</entry>

          <entry>+3/+1</entry>

          <entry>+2/+2</entry>

          <entry>+2/+2</entry>

          <entry>+1/+3</entry>

        </row>

        <row>

          <entry>+5</entry>

          <entry>+4/+1</entry>

          <entry>+3/+2</entry>

          <entry>+2/+3</entry>

          <entry>+1/+4</entry>

        </row>

      </tbody>

    </tgroup>

  </table>

  <example id="xcreatquest3">

    <title id="xtcreatquest3">Détermination des Attributs</title>

    <para>Après avoir déterminé la somme de chaque paire d'Attributs,

      le MJ peut ensuite se servir de la deuxième grille pour

      déterminer la Valeur de chacun.  Il obtient alors les résultats

      suivants:</para>

    <screen>

      Colonne:                  Physique    Mental   Capacité  Contrôle

     Attributs:                  [Cp/Ag]   [It/Ig]   [Pu/Rs]   [Mn/Pr]       

       Somme:                     (+1)       (0)       (+3)      (-1)

     Qualités          Réponse

    Fort/Agile            i       +2/-1 

Intuitif/Réfléchi       iii                  +0/+0 

Puissant/Résistant       ii                           +2/+1 

  Habile/Méticuleux      iv                                     -2/+1

    </screen>

    <para>Reportés sur la grille croisée, on obtient ces

      résultats:</para>

    <screen>

          Pu[+2]    Rs[+1]    Mn[-2]   Pr[+1]

Cp[+2]      +4        +3        +0       +3

Ag[-1]      +1        +0        -3       +0

It[+0]      +2        +1        -2       +1

Ig[+0]      +2        +1        -2       +1

    </screen>

    <para>C'est donc un personnage très fort et résitant, à l'esprit

      décidé, intelligent et observateur.  Par contre, il n'est pas

      très agile (il préfère la force brute) et peu subtil.  C'est

      bien ainsi que Martin le voyait à l'exception du fait qu'il

      l'aurait préféré un peu plus habile.  Martin peut, à la

      discrétion du MJ, soit prendre un point de Précision et le

      mettre en Manœuvre, ou un point de Corps et le mettre en

      Agilité.  Le joueur se dit que son personnage a dû apprendre à

      être un peu plus subtil avec le temps et d'être moins

      pointilleux, et choisit de se mettre un point de plus en

      Manœuvre, ce qui affecte autant son habilité avec des armes

      légères (comme un fleuret) que son leadership (avec It+Mn) et

      son raisonnement (Ig+Mn).</para>

  </example>

</section>

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